Historier der belyser viden om socialfagligt og pædagogisk arbejde på Kofoeds Skole. Viden om sociale samfundsforhold og udvikling i Danmark og norden.
AI kan blive et kraftfuldt værktøj i socialt arbejde, som styrker mennesker i udsatte positioners adgang til samfundet. Men der er barrierer der står i vejen - og en vigtig balancegang mellem teknologi og menneskelige relationer.
Psykiatrien har ikke plads til dem, der har mest brug for den. I stedet skubbes de ud i hjemløshed og må bo på gaden. Og det gør det sværere for dem at få hjælp. Der mangler en social dimension i den psykiatriske indsats.
Ved den landsdækkende kortlægning af hjemløshed i uge 6, 2024, blev der registreret 5.989 personer i hjemløshed. Det er en stigning på 200 personer siden den forrige kortlægning i 2022. Særligt en gruppe stikker ud.
Flere unge finder et frirum i Kofoeds Skoles tilbud. Gode introforløb og samarbejde er nøglen til, at de unge kommer godt videre. Det viser ny undersøgelse.
Den 1. juli 2023 trådte en ny hjemløsereform i kraft. Det betyder ændringer for Kofoeds Skoles hjemløsearbejde. Læs hvordan vi gør hjemløsereformen til virkelighed i vores tilbud til unge hjemløse
Kofoeds Skole fik en ny whistleblowerordning den 17. december 2021.
Det nye ved whistleblowerordningen er, at ansatte, tidligere ansatte, samarbejdspartnere og underleverandører får en dedikeret whistleblowerplatform. Her kan de anonymt gøre opmærksom på ulovlige eller kritisable forhold, de har oplevet på Kofoeds Skole. Herefter kan en betroet whistleblowerenhed undersøge forholdene nærmere. Uden at indberetteren skal frygte […]
Kofoeds Skole er et socialt tilbud, der hvert år hjælper 3.600 mennesker, der står uden for arbejdsmarkedet.
Kofoeds Skole | Holmbladsgade 120, 2300 København S | +45 32 68 02 00 | ks@kofoedsskole.dk | CVR: 30 34 39 48