Jeg vil hurtigt fra tanke til handling


Lars Øbing er administrationschef på Kofoeds Skole og kan godt lide at se resultater. At der er gang i tingene. At tiltag har synlig effekt. Og derfor er der en tydelig stolthed i stemmen, når han fortæller om de mange bæredygtighedstiltag Kofoeds Skole har iværksat:

 

 

– “Vi har på 10 år reduceret vores CO2 aftryk med 65 %! Samtidig sparer vi langt over 1 mio. kr om året i energiudgifter, som vi nu i stedet for kan bruge på vores indsats for udsatte og sårbare mennesker. Det er jeg stolt af”, fortæller Lars.

Fra 30.000 til 100 medarbejdere

Få læst historien op

Vi tilbyder oplæsning af artiklen gennem vores partnerskab med ElevenLabs. Teksten læses op af en AI-genereret stemme og der kan være steder, hvor udtalen ikke er perfekt.

Tryk på afspilleren for at få læst historien op.

Loading the Elevenlabs Text to Speech AudioNative Player...

Lars Øbing kan lide, når der er effekt af det arbejde, han laver, og det forklarer også, hvorfor han i 2014 valgte at forlade sin stilling som ressourcedirektør i Børne- og Ungeforvaltningen i Københavns Kommune. Her havde han ansvar for økonomi, HR og IT:

– “Det var spændende og komplekst, men der var også langt fra idé til handling og fra dem, det hele handlede om – nemlig børn og unge”, fortæller Lars.

Stillingen som administrationschef for Kofoeds Skole bliver starten på et nyt arbejdsliv. Ansvaret går fra 30.000 medarbejdere til 100. Til gengæld bliver afstanden fra idé til udførelse noget kortere.

Kofoeds Skole åbner op

Da Lars Øbing træder ind ad døren på Kofoeds Skole i 2014, oplever han en institution, der i høj grad er lukket om sig selv.

– “Der var ikke meget udadvendt aktivitet. Caféen lå gemt væk, og hovedindgangen signalerede ikke åbenhed. Det ville vi gerne lave om på,” fortæller han.

Ambitionen var klar: Kofoeds Skole skulle være mere synlig, mere inviterende og mere forbundet med det omkringliggende samfund uden at gå på kompromis med trygheden for eleverne.

“Det var helt afgørende, at vi fandt en balance. Vi skulle være mere udadvendte, men ikke miste vores sociale kerne”, siger Lars.

Kofoeds Skoles facade mod Holmbladsgade i 2014…

.. og i 2025

Fra brygning af kaffe til 50 millioner kroner i fondsstøtte

Kofoeds Skoles omfattende bæredygtighedsindsats begynder i det små:

– “Det første store initiativ i 2015 er faktisk ret banalt: Vi fjernede kaffemaskinerne i alle afdelinger og samlede kaffebrygningen ét sted. Det handlede om elforbrug”, fortæller Lars med et smil.

Derfra tog arbejdet fart. Lars bestiller en energimærkning af Kofoeds Skoles hovedbygning for at se hvordan energiforbruget kan reduceres. Og året efter bliver der sendt fondsansøgninger til A.P. Møller Fonden og Realdania med fokus på bæredygtighed, bygningsrenovering og socialøkonomisk virksomhed. Resultatet blev næsten 50 millioner kroner i fondsfinansiering.

Kofoeds Skoles socialøkonomiske butikker

Ombygning og genbrug giver synlige resultater

Realdania har støttet en ombygning af stueetagen med udskiftning af murstensfacader til glasfacader og gjort genbrug til en synlig og målbar del af Kofoeds Skoles virke. Salg af genbrugstøj, møbler, cykler og egne produkter er blevet markant opskaleret og det kan måles direkte på CO₂-aftrykket:

“Vi øger genbrugsvoluminet kraftigt, og det har en reel klimaeffekt. Det står også sort på hvidt i vores ESG-rapport”, siger Lars.

ESG står for Energy, Social & Governance (ledelse) og Kofoeds Skoles ESG-rapport er udarbejdet af et eksternt firma baseret blandt andet på dokumenteret energiforbrug fra Kofoeds Skole:

“Det betyder meget, at tallene er verificeret af en uvildig ekspert. Resultaterne af bæredygtighedsindsatserne er ikke bare noget, vi siger – det er noget, vi kan dokumentere“.

Lars med Kofoeds Skoles netop udgivne ESG-rapport

Selv om resultaterne er markante, er Lars Øbing ikke tilfreds endnu.

– “Jeg bliver først rigtig tilfreds, når vi når klimaneutralitet og når vi får bæredygtighed ind i undervisningen af vores elever. Det er jo oplagt at dele den viden med dem, der er tættest på os”.

For Lars handler arbejdet på Kofoeds Skole om sammenhæng mellem tanke og handling, mellem økonomi og omsorg og mellem ansvar for nutiden og hensynet til fremtiden:

“Vi har vist, at social indsats og bæredygtighed kan gå hånd i hånd. Vi gør ikke kun noget godt for klimaet. Vi gør også noget godt for de mennesker, vi hver dag hjælper”.

Tekst og foto: Jorunn Lande Messel